Речевой экзамен в школе на уроке литературы (27 ноября 2005 г.)

Речевой экзамен проходил в гимназии №5 г. Юбилейный МО 27 октября 2005 года на уроке литературы.
На речевом экзамене присутствовало около 50 слушателей.

Впечатления о выступлении:

Мама Наташи К.
Я присутствовала на первом экзамене со своей дочерью, которая заикается с детства. Когда мы пришли на экзамен в 5 школу г. Юбилейного, я была удивлена тем ребятам, которые пришли на сдачу экзамена. Я задала себе вопрос: "Зачем они сдесь, для чего?"
Мне даже в голову не пришло, что у них тоже -ЗАИКАНИЕ.Про всех ребят не скажу, но про особенно запонившихся напишу.

Саша, 12 лет.
Превосходная речь, очень спокойно и без всякого волнения выступал перед незнакомой аудиторией. Никогда и не подумала бы, что он когда-то заикался.

София.
Прекрасная девочка, не боявшаяся сказать то, что думает, это очень замечательно! Речь спокойная, запинок я не заметила. То, что не подготовила текст, это совсем не плохо, самое главное, что речь правильная, без заикания.

Александр (судья)
Молодец! Подготовил текст, контролировал всех присутствующих, чтобы грамотно задавали вопросы, на которые не сразу ответишь. Конечно это важно для ребят, я уже поняла, что значит встретить глазами слушателя и расслабиться, тяжеловато. В речи Александра я не нашла ни чего странного, она слегка замедленна. Зрительный контакт очень хороший, наверное он помнит каждого слушателя.

Денис.
Вне конкуренции! За такой короткий срок научиться все правильно выполнять, контролировать руки, расслабление, улыбку и прекрасную речь. Когда его слушаешь, автоматически попадаешь в какое-то спокойное, счастливое место. Просто замечательно! У него есть чему научиться. Великая сила воли и огромное желание за короткий срок научиться говорить.Не просто говорить, а наверное быть ВЕЛИКИМ ГОВОРУНОМ.

Евгения (г. Королев)
Ни когда бы не согласилась, что она когда-то заикалась.БРЕД! Перед аудиторией держалась, как у себя дома. Никакого волнения я не увидела в ее глазах, а если и было, то она его очень хорошо спрятала.

Елена (г. Тверь)
Елену я слушала не на экзамене, за день до него. Глаза полны радости, прекрасный голос. Не смотря на незнакомую аудиторию, она выступила хорошо, медленная, красивая речь, которая успокаивает не только Елену, но и всех слушателей. Мне очень понравилось выступление.

Светлана г. Королев
Посмотрев, как ребята идут до победного конца, не смотря на все свои страхи, я понимаю, что это очень тяжело. Но я верю, что мы с Наташей, тоже придем к своей вершине и преодолеем все трудности. Самое главное: поставить перед собой цель и не сдаваться!!!

Мама Вани К. Оксана Павловна:
Самое сильное впечатление от сегодняшнего дня – это, конечно, речевой экзамен. Все выступающие просто чудесные ребята. Мы теперь знаем, сколько труда и терпения надо, чтобы достичь таких результатов, как у Саши, Евгении и др. ребят. Ваня своим выступлением остался доволен.

Глеб У.:
На сегодняшнем выступлении я был раскован и не нервничал, но почему-то стоял как-то неуверенно, полного равновесия не было, также, наверноe, была короткая дорожка, но вид я старался делать доброжелательный, на аудиторию смотрел, акцент держал и не ускорялся Конечно, сегодня было сложно дать каждому выступавшему объективную оценку, так как последних выступавших класс практически не слушал и всем хотелось скорее пойти на перемену. Вроде все выступили нормально, по крайней мере каких-то серьёзных ошибок я не увидел. Денис П.: Сначала волновался по поводу текста: опять я его не соизволил подготовить, даже некрасиво получается. Но когда увидел сколько ещё народу пришло на выступление, то успокоился. Аудитория была многочисленная.
Наташа, так смело вышедшая первой, забыла про всё на свете: и про темп, и про расслабление, и про глаза! Ей можно это простить, при условии, что она исправится. После выхода Жени, тема которой прямо пересекалась с моей, мне стало совсем непонятно что делать, когда я выйду. Когда вышел и на всех посмотрел, то ещё раз убедился, что взгляд успокаивает. Думаю, что у меня получилось, так же как и в среду. Чувствую ,что последние выступления прошли для меня не зря. Они помогли понять, что я делаю практически всё правильно и нужно закреплять полученные навыки.

Евгения П.:
Я особого волнения перед выступлением не чувствовала - привыкла к разным аудиториям. Только пока ждала своей очереди выступить, волнение то приходило, то уходило по мере того, как я вспоминала и забывала текст. (Ну, я в своем репертуаре =) Я же сегодня была в очках, так что НАКОНЕЦ-ТО я всех могла видеть! и поэтому мне было легче смотреть людям в глаза. Когда я выступала, старалась сделать темп речи более-менее спокойным, не убыстряться. Расслабление, конечно же, чувствовалось. Было приятно выступать в этом классе, хоть мне и не понравилась их реакция при выходе самой первой девочки. Наверно все; если были какие-то ошибки, будем исправлять.

Андрей М.:
Не всегда удавался хороший взгляд. Чувствовал себя уверенно, раскованно, но во время речи появилось напряжение в плечах и животе. В тексте выступления я импровизировал. Отвечая на вопросы, чувствовал себя как всегда увереннее.

Александр Ф.:
Выступлением я доволен. Всё было как-то само собой. Я больше думал об аудитории. Позже понял, что не до конца уделял внимание расслаблению.

Пожелания выступающим:

Наташе К.:
Учитывая, что у неё было первое выступление, держалась уверенно. Перед началом речи напрягалась. Слабо открывала рот. Немного спешила.
Пауза короткая. Говорила по слогам.
Артикуляция напряжённая.
Дорожка большим пальцем маленькая.
Стояла будто памятник.
Первый слог очень короткий. Нужно больше расслабляться и говорить намного медленнее. Глаза не опускать и не смотреть только перед собой. Чаще глазами контактировать с аудиторией.

Ване К.:
Не всегда хороший акцент. Нет расслабления после речевого отрезка, спешил. В конце выступления стал делать короткую дорожку.
Немного приподнимал плечи перед началом речи. Был напряжён, но держался уверенно.
Ваня молодей, но нет в глазах огонька. Довольно спокойно выступал, зрительный контакт ощущался.
Артикуляция должна быть более расслаблена.
Хорошо отвечал на вопросы.
Тихий голос, глаза умирали.

Соне Е.:
Волновалась, говорила тихо. Заупрямилась, и вместо рассказа получился диалог. На вопросы отвечала уверенно. Грустные глаза. Будь уверенней.

Семёну Ш.:
Держался уверенно. Хорошая интонация. На вопросы ответил развёрнуто. Был раскован.
Рот плохо открывался. Артикуляция пропадала.
Опора хорошая.
Взгляд живой.
Доброжелательный и спокойный.
Стёпа, ты молодец, только на вопросах опускал глаза.

Саше В.:
Говорил уверенно, был зрительный контакт с аудиторией, но в глазах читался испуг. Чувствовалось внутреннее напряжение. На вопросах чуть раскрепостился.
Саша выступил отлично.
Речь хорошая, взгляд живой, интонация хорошая, речь расслабляла. Молодец!!
Выступление очень уверенное, хорошая интонация. Никогда не подумаешь, что он заикался.

Жене П.:
Выступала уверенно. Чувствовала себя в своей тарелке. Говорила с хорошей интонацией. Хороший зрительный контакт с аудиторией. Выступал отлично, но тихий голос.
Взгляд хороший, расслабленно!!
Мне показалось, что тараторила, как будто куда-то очень сильно спешила.
Женя – ты молодец!!

Саше Ф.:
Говорил как бы «свысока» Зрительный контакт был средний. Во время выступления чувствовал себя уверенно.
Саша, ты выступил отлично!!
Не хватает эмоциональности. Думаю, следует поработать над этим. Речь плавная и красивая, будто никогда не было проблем с речью.
Взгляд живой. Речь спокойная.
Артикуляция расслаблена, звучащий голос.
Очень уверенно, хорошая интонация.
Никогда не подумаешь, что он заикался.

Глебу У.:
Выступил достойно!! Не придал ни какого значения неожиданному звонку сотового телефона.
Хороший зрительный контакт с аудиторией.
Очень завышенный акцент. Видно, что волновался.
Взгляд испуганный, напряжённость в теле, руки трясутся. Голос вырывался вперёд, челюсть мало опадает. Пауза короткая.
В конце фразы нет «щелинки».

Денису П.:
Мне показалось, что Денис немного спешит. Не хватало пауз между фразами. Выступил он уверенно, был раскован, хорошо опадала челюсть. Хорошая дорожка. На акценте завышал голос. В целом выступление понравилось.
Выступил хорошо, много улыбается, чем располагает к себе аудиторию. Расслаблен.
Взгляд живой, речь текучая, спокойная, хорошая опора. Всё отлично!!!!
Очень уверенно стоит.
Хороший контакт со зрителями!!

Максиму Б.:
Первое, что я заметил - это хороший взгляд уверенного в себе человека. Спешил, короткая дорожка, не всегда хороший акцент, не хватает интонации.
Голос звучал хорошо. Видно было, что немного волновался.
Взгляд живой. Волнение и напряжение были. Артикуляция расслабленная.
Очень хороший голос!!
Дрожали руки.
Сильно высоко выделяет гласный звук на акценте.
Монотонно, иногда непонятно, что говорит.
Стоял как-то непонятно, наподобие дерева, которое гнёт сильный ветер.

Андрею М.:
Был расслаблен. При рассказывании текста говорит немного угрюмо. А так мне понравилось.
Дрожь в голосе.
Взгляд хороший, артикуляция расслаблена.
Совсем нет интонации.
Как-то очень странно стоял.
Как-то скучно и монотонно.
Напряжение в плечах, а так молодец.

Виталию Ч.:
Голос дрожит. Недостаточный домик на первом гласном звуке.
Заметно завышает акцент.
Челюсть плохо раскрывается.
Взгляд очень хороший, напряжение в руках, артикуляция плохая, челюсть напряжена, речь немного слоговая, голос дрожащий.
Очень волновался, нет пауз.

Другие пожелания слушателей:

Всем вступающим желаю удачи успехов во всём.
Вы молодцы!! Так держать!! У Вас всё получится!!
Желаю быть спокойными и уверенными , как Денис, Женя и Саша
Не сдаваться и довести свою работу до конца.
Вы все большие молодцы, очень целеустремлённые и интересные люди.
Верьте в выздоровление.
Главное соблюдайте методику на 100%!

Усреднённые результаты речевого экзамена

№	Имя, возраст, (сколько времени прошло с начала лечения)	Среднее количество спазматических задержек*		Внутреннее спокойствие во время речи (макс. 10 баллов)		Зрительный контакт во время речи (макс. 10 баллов)		Умение развернуто отвечать на нестандартные вопросы (макс. 10 баллов)	Могли бы Вы предположить, что он(она) раньше заикался(лась)?
		Подготовл. текст	Ответы на вопросы	Подготовл. текст	Ответы на вопросы	Подготовл. текст	Ответы на вопросы		Да (%)	Нет (%)
1	Семен Ш., 8 лет (3 мес)	0	0	9	8	8,1	8	8,3	Речь замедлена
2	Евгения П., 15 лет (9 мес)	0	0	9,5	9,4	9,8	9,8	10		Нет
3	Александр Ф., 19 лет (9 мес)	0	0	9,5	9,6	9	9,3	9,4		Нет
4	София Е., 9 лет (1 год 2 мес)	0	0	6,9	8,2	7,2	8,3	8		Нет
5	Александр В., 12 лет (1 год 2 мес)	0	0	9	9	9,1	9,8	9,5		Нет
6	Денис П., 21 год (37 дней)	0	0	8,7	8,5	9,3	8,5	8,3	Речь замедлена
7	Виталий Ч., 21 год (72 дня)	0	0	8,4	8,3	7,9	8,3	9,3
8	Иван К., 13 лет (10 дней)	0	0	7,8	8,2	7,7	7,6	7,1
9	Наталья К., 11 лет (10 дней)	0	0	7,9	8	7,9	8,5	8,2
10	Андрей М., 21 год (37 дней)	0	0	7,5	8	7,1	7,8	7,7
11	Максим Б., 18 лет (37 дней)	0	0	8	8	8,5	8,7	7,9
12	Глеб У., 16 лет (72 дня)	0	0	7,8	7,6	7,6	8,1	8,5

На речевом экзамене присутствовало около 50 слушателей.