Диспут на тему: «Сколько денег нужно человеку?» (17 ноября 2007 г.)

Вопросы, которые обсуждались в ходе диспута:
1. Деньги - это добро или зло?
2. В деньгах ли счастье?
3. Нужны ли деньги детям?

Выступление докладчика было примерно следующим:

Русское слово "деньги" кажется таким же древним, как и само понятие. Но на самом деле время его возникновения - рубеж XIX-ХХ веков. До этого момента в качестве общего названия денег использовали разные слова: скот, медь, куны, гривны, серебро...

Сегодня можно восстановить примерно такую последовательность возникновения слова: тамга - тенга - денга - деньга - деньги.

На вопрос "что такое деньги", все ответят по-разному, и каждый по-своему - в зависимости от собственных приоритетов. "Деньги - это бумага". "Деньги - это другая реальность". "Деньги - это зло". Кто-то скажет: "Деньги - это свобода", а кто-то уточнит: "Это иллюзия свободы"… В чем правда - каждый решает для себя.

Ясно, что деньги - это мощная движущая сила взаимоотношений между людьми. Хорошо известно, что деньги - это связи и власть. Все население земного шара пытается заработать побольше денег для того, чтобы худо-бедно удовлетворить свои потребности. А что значат деньги для вас? Скорее всего, какие-то конкретные возможности и желания. Не торопитесь, можете подумать. Если нужно, загляните в свой кошелек - возможно, от его состояния зависит ответ на наш вопрос именно в данный момент…

На самом деле нас живо волнует вопрос, каким способом можно соблюсти "золотую середину" - обеспечить себя и не утратить истинные ценности внутри нас? Тут главное вовремя вспомнить скупого рыцаря! Деньги нужно зарабатывать для жизни, а не жить, чтобы их зарабатывать. В конце концов, это ведь всего лишь "бумажонки или металлические кружочки"…хоть они и значат очень, очень многое…

Анастасия В., готовясь к диспуту, провела интересный социологический опрос, результаты которого приведены ниже.

Я опрашивала людей, которые занимают разные должности и соответственно имеют разный заработок. Тема всем нравится, все охотно отвечают. И что интересно все приходят практически к одному мнению. Мнения расходятся лишь по поводу того, что следует ли детям давать деньги.

Вопрос: деньги это добро или зло?

Люди не хотят придерживаться одной точки зрения, они приводят доводы и к тому, что деньги могут быть как добром, так и злом. Все зависит от людей и от ситуаций. От людей, смотря, в чьих они руках и куда их направляют.

Вот три самых интересных высказывания:

Женщина, 48 лет, зав. производства:
Деньги сами по себе - это бумажки, а вот наши мысли по поводу того, как мы их будем тратить, это и есть добро или зло.

Парень, 25 лет, грузчик:
Деньги - это зло, не было бы их, было бы народное хозяйство.

Мужчина, 38 лет, производственный директор:
Деньги в некоторых ситуациях это инструмент к достижению чего-либо, но опять-таки же, к чему это что-либо относится, к добру или злу.

Пришли к выводу: деньги это как огонь, вода и т.д., такая стихия, которая может и убить и жизнь подарить.

Вопрос: в деньгах ли счастье?

Все однозначно отвечают “нет”. И что радует, больше половины добавляют, что счастье в духовности. Но опять-таки же все зависит от человека.

Каждый сам выбирает себе счастье. Для кого-то это деньги. И как сказал один великий человек (не помню фамилии): Если бы мы знали то, чего мы не знаем. Поэтому не каждому дано понять, что счастье в духовном богатстве.

Вопрос: Нужно ли детям давать деньги?

Как я писала уже выше, здесь мнения расходятся. В тех семьях, где люди все-таки живут от зарплаты до зарплаты, деньги давать не принято (в смысле лишние), только на необходимые нужды, а все остальное родители покупают сами детям.

В тех же семьях, где с финансовым вопросом дело обстоит свободнее, родители с детства стараются привить детям умение правильно обращаться с деньгами. Дают им понять, что деньги есть, но прежде чем их взять, подумай, на что, куда и зачем. И как это может отразиться па финансовом благосостоянии семьи.

Конечно, из всех правил есть исключения, некоторые родители своим детям ни в чем не отказывают, и в частности в деньгах, что зачастую приводит к плачевным последствиям. Но все-таки все соглашаются с тем, что детей нужно с детства приучать к финансовым вопросам.

И на последок хочется добавить: «Богат не тот, у кого больше, а тот, кто нуждается в меньшем»

Результаты речевого экзамена

Имя, Фамилия, возраст	Наличие спазмати-ческих задержек (есть запинки или их нет)	Внутреннее спокойствие во время речи (макс. 10 баллов)	Уверенное поведение во время речи (макс. 10 баллов)	Зрительный контакт во время речи (макс. 10 баллов)	Интересное содержание и доступность изложения (макс. 10 баллов)	Интонационная выразительность (макс. 10 баллов)
Дима Я., 11 лет	нет	9,2	9	9,4	9,2	9,1
Наталья Д., 29 лет	нет	8,7	9,1	9,7	9,5	9,5
Виктор Г., 25 лет	нет	8,2	Звонил	по телефону	8,5	7,4
Андрей О., 25 лет	нет	9,4	9,2	9,6	9,7	9,3
Анастасия В., 24 года	нет	9,5	Звонила	по телефону	9,8	9
Илья К., 15 лет	нет	8,3	Звонил	по телефону	8,6	8,8
Мария К., 23 года	нет	9,1	9,3	9,8	9,7	9
Ксения М., 15 лет	нет	7,9	7,7	7,9	8,4	7,6
Сергей С., 15 лет	нет	9	9,6	8,8	9	8,8
Миша Н., 18 лет	нет	8,9	8,7	9	9,2	8,6
Андрей К., 23 года	нет	8,2	8,3	8,2	8,4	8,2

Афоризмы по теме:

Деньги составляют средство для людей умных, цель – для глупцов (П. Декурсель).

Истрачивая деньги на ненужное, ты мало будешь иметь их на необходимое (Хилон, один из семи мудрецов Древней Греции, жил в 6 веке до н.э.)

Не телесные силы и не деньги делают людей счастливыми, но правота и многосторонняя мудрость. (Демокрит, филисоф)

Оставлять богатство детям? Умны будут – без него обойдутся; а глупому сыну не в помощь богатство. Наличные деньги – не наличные достоинства. Золотой болван – всё болван. (Денис Иванович Фонвизин).

За деньги мы вынуждены платить свободой (Стивенсон Роберт Льюис, писатель, жил в конце 19 века).