Самый ранний период проявления заикания – это возраст 2-3 года. Ребенок так мал, что обычно далеко не сразу осознает свою проблему, и мы стараемся сделать все, для того, чтобы не зафиксировать внимание малыша на несовершенной речи.
Вот почему непосредственное присутствие ребенка на консультациях не желательно! Всю необходимую актуальную информацию о состоянии речи на текущий момент логопед получит, прослушивая аудио и видео записи, предоставленные родителями.
Если же заикание возникло позже (в 4-5 лет), что встречается значительно реже, и ребенок уже осознал свою проблему, то возможны другие варианты (этот момент желательно заранее обсудить с логопедом).
Так как программа предусматривает онлайн общение, то место жительства не имеет значения. Но очень важно, что благодаря новым возможностям на онлайн консультации можно одновременно собрать всю семью в удобное время. Участие всех взрослых членов семьи – это необходимое и обязательное условие успешной работы по программе.
«Здесь реально помогают», — отзыв Оксаны о занятиях в «Арлилии» и опыте освоении методики Л.З. Арутюнян на двух языках (логопед — Анна Эдуардовна Ракитина)
Мой сын начал заикаться с самого первого дня, как только начал говорить. Мы прошли через множество специалистов: логопедов, дефектологов, нейропсихологов и психологов, но, к сожалению, ничего не помогало. Ситуация осложнялась тем, что у меня двуязычный ребенок, говорящий на русском и греческом языках. Я думала, что это значительно усложнит лечение, но для методики, которую используют в центре Арлилия (это методика Л. З. Арутюнян), это не важно на каком языке и на скольких языках говорит человек, также не важен возраст, важно только желание избавиться от проблемы. Нам не раз советовали оставить только один язык, но мы не могли этого сделать, так как ребенку необходимо было общаться на двух языках. Когда сыну исполнилось 10 лет, он так устал заикаться, что сам попросил найти доктора, который смог бы помочь ему справиться с заиканием. Я обратилась во множество центров, но мы остановили выбор на «Арлилии». На консультации с нашим логопедом Анной Эдуардовной мне подробно рассказали о методике лечения, которая показалась мне логичной и понятной. Анна Эдуардовна объяснила, что такое заикание и подчеркнула, что самое важное – адаптировать ребенка к реальной жизни, научить его, как вести себя в различных ситуациях и не заикаться всюду, а не только на занятиях логопеда.
Методика лечения оказалась непростой, но выполнимой. Мы целый год выполняли самые разнообразные задания. Для нас было важно и то, что большую часть работы можно было делать онлайн. Логопед всегда была на связи, в любой непонятной и сложной ситуации к ней можно и нужно было обращаться. Мы прилетали в Москву только дважды: на первые 15 занятий и через полтора месяца ещё на 5. Сейчас наш сын говори без заикания и каких-либо вспомогательных приемов.
В отличие от других центров, где нам предлагали изменить распорядок дня, питание, убрать или добавить занятия спортом и даже убрать двухъярусную кровать, здесь учат адаптироваться к миру таким, какой он есть.
Я невероятно счастлива, что мы нашли этот центр. До сих пор не могу поверить, что наш сын говорит свободно, без остановки, не заикаясь. Для него это был важный шаг, так как мы всегда считали его закрытым, замкнутым и неразговорчивым. Но оказалось, что именно заикание сделало его таким: оно его затюкало, зажало и заставило закрыться в себе. На самом деле он оказался невероятно общительным, болтливым, раскрепощённым и жаждущим общения ребёнком.
Я очень благодарна центру «Арлилия» и его специалистам за помощь и поддержку!