Основные направления деятельности центра “АрЛилия”

Коррекция заикания у дошкольников и младших школьников

1. Консультация
Консультация (2 часа) логопед рассказывает родителям о теоретическом обосновании методики и практической работе с заикающимся ребенком. Он знакомит родителей с результатами работы на примере своих выпускников, а также с условиями, необходимыми для успешной работы.

2. Основной курс
Подготовительные занятия - 2 занятия (по 45 мин).
Основной курс – 15 занятий (по 1,5 часа).
Во время основного курса ребенок овладевает навыками плавной речи без заикания (речь замедленного темпа, сопровождается движениями пальцев ведущей руки)

3. Поддерживающие и обучающие микрокурсы - занятия - 1 раз в 2-3 недели в течение года (в небольшой группе – 2-3 человека (для младших школьников) и индивидуально (для дошкольников)).
Поддерживающие микрокурсы необходимы для автоматизации навыков новой речи и воспитания смелого речевого поведения.
Обучающие микрокурсы позволяют постепенно перейти от замедленной речи «с рукой» к естественной интонированной речи «без руки».

В результате – речь без заикания в любых ситуациях общения, естественная, интонационно окрашенная в обычном темпе и без сопровождения пальцев ведущей руки.

На протяжении всего курса предусмотрено дистанционное сопровождение и организация функциональных тренировок (тренировка речевых навыков и навыков общения во всех возможных реальных жизненных ситуациях).

После прохождения полного курса (1 год) ребенок в течение следующего года находится под обязательным наблюдением логопеда.

Запись на занятия – после консультации.
Чтобы записаться на консультацию, позвоните по телефону:
+7 (495)228-0308 или заполните анкету.
Для иногородних возможна консультация по телефону.

Да, мы можем гарантировать, что методика действенна и у каждого, даже самого тяжелого заикающегося, есть шанс навсегда расстаться с этой проблемой. Мы можем гарантировать также свой профессионализм, индивидуальный подход к каждому, кто к нам обращается, и искреннее желание помочь.

Но нужно учитывать, что это совместный труд логопеда и пациента, а, в случае с детьми, ещё и родителей. Если взрослый или ребёнок (под контролем родителей) качественно выполняет все задания (а они совершенно выполнимы), то заикание отступит и уйдёт в прошлое. Но, если ученик, обрадовавшись первым победам, будет вести себя безответственно, то в этом случае гарантировать речь на всю жизнь, как вы понимаете, невозможно.